IPRTA ký kết hợp tác với Hệ thống Giáo dục HANAMIKI

Mới đây, Viện Nghiên cứu, Đào tạo và Ứng dụng Tâm lý IPRTA đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) với Hệ thống Giáo dục HANAMIKI, đánh dấu bước khởi đầu cho mối quan hệ hợp tác chiến lược trong lĩnh vực can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển độ tuổi mầm non.

Trong bối cảnh can thiệp sớm đang ngày càng nhận được sự quan tâm sâu rộng từ xã hội, các bên cùng thống nhất quan điểm: để tạo ra tác động lâu dài và bền vững, yếu tố cốt lõi không chỉ nằm ở mô hình dịch vụ, mà còn ở đội ngũ nhân sự được đào tạo bài bản, chuẩn hóa chuyên môn và thực hành đúng định hướng khoa học.

Tại sự kiện, TS. Lý Thị Mai – Cố vấn chuyên môn cao cấp Viện Tâm lý IPRTA đã có phần chia sẻ chuyên môn sâu về vai trò của đào tạo nhân lực trong can thiệp sớm, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng chương trình đào tạo dựa trên nền tảng khoa học, gắn lý thuyết với thực hành, đồng thời đáp ứng nhu cầu thực tiễn tại các cơ sở giáo dục và can thiệp.

Cũng trong buổi ký kết, bà Nguyễn Thị Thùy Dung - Viện trưởng, Viện Tâm lý IPRTA và ông Hoàng Mạnh Hà - Giám đốc Hệ thống Giáo dục HANAMIKI đã có những chia sẻ về định hướng hợp tác, tầm nhìn chung và kỳ vọng trong quá trình triển khai chương trình đào tạo “CÁN BỘ CAN THIỆP SỚM”. Hai bên thống nhất cùng phối hợp xây dựng, tổ chức và triển khai chương trình nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần nâng cao hiệu quả can thiệp sớm và hỗ trợ hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển độ tuổi mầm non.

Theo Ngày Mới Saigon

Từ khóa : Viện Nghiên cứu, Đào tạo, Ứng dụng Tâm lý, IPRTA, Hệ thống Giáo dục, HANAMIKI,